L'acquisition de la marche chez l'enfant est un processus long qui intervient principalement entre 1 et 6 ans. La marche évolue régulièrement tout au long de cette période. Dès ses premiers pas, l'enfant recherche l'équilibre. La marche mature sera acquise vers l'âge de 7 ans.

Actuellement, aucune étude scientifique n'a étudié cet apprentissage pour cette période d'apprentissage chez cette population ; c'est pourquoi les industriels français de la chaussure souhaitent mieux la connaître.

Conduit par le Centre Technique du Cuir (CTC), expert international reconnu et centre de recherche collectif de l'industrie française de la chaussure, le projet Chaussures Enfant Génération 2010 , en collaboration avec le Pr Bruno Dohin, vise à analyser la marche de l'enfant durant sa croissance, notamment avec l'étude de la biomécanique du pied et de la cheville.

Le Pr Bruno Dohin du service de Chirurgie Infantile du CHU, le laboratoire de biomécanique de l'université Lyon 1 (Pr L. Chèze), le CTC et ses partenaires mènent ce projet sur plusieurs années, en collaboration avec les Hospices Civils de Lyon.

L'ensemble des données recueillies servira à élaborer des procédures de dépistage précoce des troubles de la marche et sera ensuite restitué aux industriels de la chaussure, afin de faire émerger une nouvelle génération de chaussures pour enfant, garantissant confort, sécurité et ergonomie.

Il est donc essentiel de pouvoir étudier l'apprentissage de la marche chez de nombreux enfants afin de recueillir un nombre représentatif de mesures.