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Analyse de Situations d'Encadrement et/ou Analyse de Situations Pédagogiques
| Finalité |
| L’exercice des fonctions cadre de santé se caractérise à l’heure actuelle par de profondes et complexes évolutions (organisationnelles, conceptuelles, comptables… etc.), |
Il est proposé au cours de séances d’analyses d’approfondir, de développer les compétences mises en œuvre par chacun, de faciliter les mises en commun. |
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| Méthodes pédagogiques |
Analyses de situations et de pratiques professionnelles amenées par les participants, |
Selon les attentes les orientations et les grilles d'analyse peuvent être ajustées au public par des professionnels expérimentés du soin, de l'encadrement, de la gestion, de la pédagogie (Formateur IFCS, Directeurs de Soins, Universitaires….)
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| Personnes concernées |
Tous les Cadres de santé qui souhaitent partager et développer les compétences nécessaires aux évolutions actuelles dans leur exercice professionnel.
* Cette formation peut être réalisée pour des cadres supérieurs de santé.
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| Programme |
| 2 formules selon nombre et souhaits des participants |
4 jours sur 2 regroupements de 2 jours (huit séances de 3 heures réparties en deux fois deux jours), |
| 10 séances de 3 heures à raison d’une par mois (sauf juillet / août). |
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